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会计信息系统实习心得

栏目:头像资讯时间:2022-08-03 12:34来源:个性八八九九

    通过会计****的实习,可以让会计专业的学生,了解到更多专业的知识,并将理论与实际结合,使自己不断进步。下面是范文模板网给大家带来的会计****实习心得5篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!

    会计****实习心得


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    会计****实习心得1

    *学期在老师的带领下,我们通过建立账套、初始化设置、*常*作等一系列的实际*作来熟悉理解金蝶KIS标准版财务软件的****和基*原理,掌握****和基*设置的技能。让我们结合平时学的会计专业知识,自主探究金蝶财务软件的应用及*能,使我们对会计*常*作、期末处理和报表编制有了一个比较清晰的把握。认识到传统手工记账与运用会计财务软件记账的区别与联系。让我们认识到财务软件的优点,如:自动记帐,自动对帐,自动汇总,自动结转利润,如果有错以最小范围提示,自动生成报表,提高工作效率,减少财务人员等。

    认识

    其实,会计*来就是一项非常烦琐的工作,所以在实际*作过程中需要特别用心、细心、耐心,切忌粗心大意、心浮气躁。通过这次学习,我对记账的会计岗位有了一个深层次的认识。当然,在这个过程中,我也存在一些不足:

    1、在进行初始化的时候,由于粗心期初余额输入错误,导致试算不平衡;

    2、由于不熟悉财务**,原材料、存货、固定资产等需要进行数量登记的

    科目没有能够按要求完成;

    3、固定资产的输入错误连连,不是输入错误就是核算科目不正确,绕了很

    多弯路;

    4、缺乏耐心,长时间的坐在电脑前面进行*作,面对一堆枯燥的数字,没

    有足够的耐心是很难完成业务的;

    5、业务不熟,在最后的资产负债表上花费了大量的时间;

    总结

    经过这段时间的磨练我我发现了自己专业知识的不足与漏洞,以及对会计业务的不熟悉,对此我也重新回顾了一下会计知识,但很难从根*上解决。只有不

    断的实践,不断的发现不足与漏洞,才能从根*上完善我的业务能力。做会计*****作是为了让我们对平时学习的理论知识与实际*作相结合,在理论和实验教学基*上进一步巩固已学过的基*理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。虽然这个学习的过程很艰辛,但是却也很充实。因为经过这段时间对会计****的熟练*作,使我在各方面都得到了提高。其中在知识层面,我经过上机记账,加深对会计理论的理解,把握会计内部控制的基*要求,弥补课堂学习中对实践不足的缺陷,将所学的理论和实践相结合;在技能层面,熟练*作对账簿的设置、原始凭证的填制,记账凭证的填制和审核、账簿的登记、财务报表的编制;在精神层面,我体会到无论是企业的**者还是财务人员都要对*企业的业务非常熟悉,而且要有非常严谨的工作态度才能把工作做好。最后,我更明白到作为一个会计从业人员需要时刻严格要求自己,同时应该具备爱岗敬业的精神,实事求是的态度和一丝不苟的工作作风。我相信经过这段*子会计会计****的学习,一定会为我毕业走上工作岗位奠定坚实的基*。

    希望能对您好们有所帮助,能从中掌握好写实习报告的技巧,写出一篇好的实习报告!

    我学习的是会计专业,现在社会条件下,对会计的要求已经不是以前那样的了,会计不仅仅是要算盘算的好了,计算机**技术的要求也是越来越高。所以我对自己的专业难度
    还是有着充分的心理准备,我相信我会在不断的前进中得到更大的进步的,我相信随着时间的流逝,我会做的更好的!

    一.实验的必要*以及实验目的

    21世纪是**化的时代,经济的**化关键是企业的**化,而企业**化建设过程中90%的**来源于企业的会计**,企业的会计**绝大多数是由企业的会计****提供的。随着计算机和**技术在会计中的广泛应用,会计工作经历了从手工会计电算化再到会计**化这一发展过程。会计****的建设将为企业的经济**、控制决策和经济运

    行提供充足、实时、全方位的**。

    此实验旨在通过各小组成员分工合作,达到熟练掌握会计****应用软件*作方法的试验目的。

    二.各***能描述以及分工合作的情况

    1.固定资产**

    (1)核算和**固定资产的增、减、变动情况,**好固定资产卡片;

    (2)核算固定资产折旧,汇总和分配折旧费用;

    (3)分析固定资产利用效果;

    (4)实现与相关**的数据传递。固定资产****应在完成固定资产核算后自动生成转账凭证,并传递到账务处理**中。

    2.出纳

    出纳在整个**看似微不足道,但也有举足轻重的作用。出纳主要负责***记账,出纳签字,银行对账单,ufo报表等。

    3.总账**

    账务处理**是利用计算机完成账务处理工作的**,无论是企业内部**所需要的会计**,还是企业外部有关决策者所需要的会计**,都必须由账务处理**对发生的经济业务进行加工处理后才能取得。

    主要可以有以下用途:**设置;凭证**;出纳**;帐表**;期末处理。

    4.应收应付**

    应收应付**,主要是当企业发生购货与销货业务时,进行**#5@p与购货#5@p的开出,与业务凭证的生成。以及应收账款,应付账款的收回与冲销,票据贴现等业务的处理。

    5.工资****

    (1)收集、记录和存储有关人员和工资数据;

    (2)计算汇总工资、分摊工资费用、完成工资核算处理;

    (3)生成工资发放表、处理银行代发工资业务;

    (4)产生各种所需的工资报表并进行分析;

    (5)实现与相关**的数据传递。工资****应在完成工资核算的账务处理后自动生成凭证,并把有关转账凭证数据传递到账务**中,实现相关数据的自动传递。

    三.实验的收获以及实验过程中遇到的问题

    (一)实验收获

    1.会计是一门实践*比较强的科目,会计****的实验课为我们提供了一个把理论知识**为实践应用的平台。通过这门课的学习,我们增强了动手能力,对会计****以及相关的会计知识有了更深层次的认识。

    2.此实验是四个人分工合作,在此过程中大家团结协作,增强了我们的责任感和团队意识。

    (二)实验过程中遇到的问题

    在自己做单个实验的时候,除了工资**出现了问题我们不能自己解决,其他都可以自己解决。但在做综合试验的时候,我们遇到的问题大部分自己解决不了。

    我们总结了一下几点:

    1.四个人对软件的不熟悉,造成我们的配合不是很默契,有时候我们感到很盲目,不知道自己应该*什么。

    2.应收应付**在做业务题时,有时候不知到在哪*作,结果反反复复,制了很多张单,造成很多麻烦。

    3.就是根据所给资料录入公司相关数据,要注意的就是要保证数据录入的完整*和正确*,还有各项目的公式定义必须在完成了各项数据完整录入之后才能进行,不然会成灰色。

    4.记账后发现有些凭证有问题,以至于无法结账,这是我们遇到的最大的问题。

    5.在*作过程中遇到的问题很多以至于实验为能按时完成,出纳也未能发挥应有的作用,但我们知道这是个人对软件的不熟练造成的,以后应该加强练习,争取能够熟练应用用友软件。

    四.对软件运行环境及软件*能的改进建议

    对于会计****的相关软件之中,用友可以算得上是比较普遍及通用的,但是仍然存在以下一些不太完美的地方:

    用过用友的朋友都知道,安装用友先得安装数据库,接着安装u8,**重启,才能安装成*。这其中就存在很大的不便之处,如果你电脑安装了还原*能,特别是网吧的电脑,

    就安装不上了,还得先卸载还原精灵,如果上次你安装过用友,卸载不完全,也会导致安装的不成*。

    用友的卸载不管你在控制面板里面卸载还是用它自带的程序进行卸载都卸载不*净,这就导致下次的安装不成*,还有增加文件的堆积。不过可以在网上找到专门的卸载软件进行卸载

    软件运行速度有点慢,而且容易出现异常任务,**软件的序时*太强,这对业务出现错误时再进行修改造成很大的不便,希望以后能有所改善。

    五.结束语

    通过会计实验课的学习,我们全方位地了解了企业会计的工作程序及会计体系,将过去所学习的理论知识和社会实践进行了有机地结合,对我们所学的课*知识有了更深的理解。

    此次实验由于时间紧迫,再加上每个成员的熟练度不同,在实验过程中我们遇到了很多的问题,但最终经过沟通和交流都得到了比较好的解决。感谢老师给我们提供了实验的机会,在以后的学习和工作生涯中,我们将继续丰富和完善会计****及其相关的知识。

    今后的学习生活中,我还是会做的更好的,相信我会在不断的前进中得到更多的发展的前进方向,我希望自己能够做的更好,我相信我会做好自己的,这是毋庸置疑的,我有这个能力!

    会计****实习心得2

    通过这几周的会计会计****理论和上机*作学习,我了解了会计****要求和应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理能力,加强理论联系实际能力。同时我在学习中出现了很多*作上的问题,通过请教老师和同学最终得到答,收获很多。以下我就自己出错的地方,谈谈对这门课程的学习心得。

    第一,运用金蝶KIS软件建立账套并进行初始化。首先根据建账向导指引,准确输入相关**后,进行账套初始化。初始化过程很繁琐,很容易出错,需要认真谨慎,因为一旦启用账套将不能修改。在启用账套前,要进行试算平衡,平衡后才可启用,并做账套备份。

    第二,录入固定资产卡片。在进行初始化时,固定资产是通过录入固定资产卡片产生相应的期初余额的,所以固定资产卡片录入的正确与否直接关系到初始化的正确*,需要认真对待。按照要求录入卡片,需注意使用年限,所属部门,残值率以及计提折旧方法的选择是否正确。在卡片录入中,特别容易在计提折旧对方科目选择上出错,导致生成的凭证不正确。

    第三,进行账务处理。首先是录入凭证,在录入凭证时,应注意会计科目的选择,比如应收账款与应付账款,仅一字之差,却相差甚远,我出现了这样的问题,直接导致后来的资产负债表出错。还有应注意,在录入有关原材料、在途物资、库存商品等需要采用数量金额的会计科目的借贷方金额时,需先输入凭证下方数量,在输入相应金额,**会自动生成单价。其次是审核凭证,审核人和制单人不能是同一个人,可以采用单个审核和批量审核,凭证一经审核,不能被修改、删除,只有取消审核签字后才可修改或删除,已标记作废的凭证不能被审核,需先取消作废标记后才能审核。**是过账,注意向导提醒,选择过账。需要特别注意的是,当过完账发现凭证出错时,应采用冲销法。我出现了这样的问题,在询问老师后问题得到解决,具体做法是选择出错的的凭证,在编辑中选择冲销后**会自动生成红字冲销凭证,**重新录入一张新的凭证,最后把新生成的凭证审核过账。

    第四,编制报表。由于**自动生成的报表中,有些定义不正确,需要认真**修改,确保报表正确。

    最后,在实际*作过程中需要特别用心、细心、耐心,切忌粗心大意、心浮气躁。通过这次学习,我对会计工作有了一个深层次的认识。在这个过程中,我存在很多不足,比如:由于不够细心,在初始化、填制记账凭证和录入固定资产卡片时,偶尔会看错数字,导致计算结果出错,引起一连串的错误。还有就是缺乏耐心,尤其当自己越是急于完成老师布置的任务时,越是容易出错,希望自己经过*次学习的磨练能有所改进。同时我发现了自己专业知识的漏洞,对此也重新回顾了一下会计知识。做会计*****作是为了让我们对平时学习的理论知识与实际*作相结合,在理论和实验教学基*上进一步巩固已学过的基*理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。

    会计****实习心得3

    我学习了会计****实验教程这门课程让我认识到了许多不足并且学习到了很多的知识,让我知道要认真仔细负责的面对这些知识和技巧,对于我的这些错误,我也做出了总结。

    在实验一时由于是刚接触这门课,比较生疏,开始时就遇到了困难,在****员用户才有的权限设置角色中设置错误,后来设置*作员用户后强行*作,但是发现不能更改,后来问老师才发现其中的问题。开始时对于帐套输出也不熟练,导致第一次试验没有存上。更认识到了在我们做实验时一定要仔细认真。要以这种态度去做实验,不然很可能会造成很多错误。

    在实验二时熟练了一些,引入实验一帐套数据,按照书上的步骤开始做,这节遇到的最大困难就是在输入期初余额时输入了错误的数据,结果这些错误无法更改,只能重新再做,导致浪费了大量的时间,都是由于自己的不小心。
    在实验三没有弄清楚凭证的分类,结果把几个收款凭证标记成了付款凭证或转账凭证,后来及时发现,才没有继续错误下去。后来在记账时发现期初余额试算不平衡,也是后来问老师得以解决。

    实验四时由于吸收了之前的教训,做的比较谨慎,几乎没出现什么问题,只是输入错了一次数据,后来及时改正。

    实验五的错误比较多,因为其中的内容有些繁琐,开始

    时*期没有设置为关键字,后来舍位公式有误,显示为无效

    的命令或错误参数,又对这个做出更正,在选择图标对象显

    示区域时,选错了区域,出现了错误。

    通过这段时间的学习,我知道了这门课程的重要*,虽

    然有些事情比较繁琐,但还是乐在其中,认识到了自己的不

    足和缺少自信。让我以积极认真负责的态度把剩下的课程完

    成。

    会计****实习心得4

    通过会计电算化上机*作学习,我了解了电算化*作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理能力,加强理论联系实际能力。同时也在学习过程中发现了一系列这样或那样的问题,并寻求到解决的方法。

    首先,会计科目,开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换*作员再进入“基*数据”,**更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。

    第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,则会出现该“科目**受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目**找到该科目修改此科目把受控**去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”,原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。

    第三,输入银行对账单时,*期不是超出范围就不符合要求,经过老师指点发现,进入时没有选对*期,所以银行对账单总是出问题。

    最后,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。**再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。

    因为会计是一项非常繁琐的工作,所以在实际*作过程中需要特别用心、细心、耐心,切忌粗心大意、心浮气躁。在取得实效的同时,我也在实验过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点:专业方面,首先,作为一个会计人员应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力,具备诚实守信等端正的职业*守和敬业态度,这是会计工作岗位对会计人员最基*的要求。其次,作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员准确的核算每一项指标,正确使用每一个公式。

    此次技能学习我深深体会到了积累知识的重要*。在这当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。上机*作结束了,收获颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。在当代一个飞速发展的社会,若是一个一无是处的人,那将注定被淘汰。所以我觉得应该要更多更快学会从一个学生向工作者转变,总的来说我对自己这次技能学习还是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向,我相信经过自身的努力,在不久的未来一定会创出自己的一片天空。

    会计****实习心得5

    一.实训的基*情况说明。
    在学了一个学期的基*会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。
    实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校*着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

    二.实训的基*内容。
    基*会计实训这门课程主要以基*会计作为理论依据,进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来
    实训的具体内容主要有:1,如何填制原始凭证,它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录,并能够正确地填写业务发生情况。2,如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证,而且能对原始凭证的正误进行审核。3,如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方,并正确地填在凭证上。4,如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系,也不便于**账户记录的正确*和完整*。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。5,如何对记账凭证加以正确的审核。6,怎样对*记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每*的**账和银行账进行正确的登记。7,永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。8,如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。9,记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿,在特定的*期进行正确的结账。10,如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时,能够正确的核对账。11,怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同,合理、科学地适用账务组织方式。12,如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节,也是最后环节,这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式,弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。

    三.实训的基*过程。
    在我们学校现有的硬件措施中,还不能达到完整的实训过程。但是,在老师的带领下,却能在这艰苦的环境中把实训搞的有滋有味,让我们轻松的度过每一个实训内容。
    我们的实训过程中,首先是老师根据最新的会计准则和理论给我们进行细致的讲解,其中还夹着他作为一个高级会计师的经历和一些有趣的事,这不仅仅让我们很快的吸收了课程中的讲义还使课堂气氛很活跃。其次,是对一些现在社会中出现的会计问题加以重点说明在讲解完后,留足够的时间让我们在课堂上进行实训,如有问题,王老师都会认真的讲解直到我们听懂为止。最后,是老师对我们所做的实训批阅后进行点评。

    四.实训中存在的问题。 我们虽然实现了理论和实践的结合,但是由于硬件和软件的不足,我们的实训还是有许多不足之处。
    从硬件方面说。学校现在教学设施不能够很好的配合实训工作,人数多而实训室少不能给学生一个足够的实训空间。再者就是我们所做的实训资料,不是现有会计业务的最新资料,不能够让学生完整的了解现在企业的整个业务流程。这些都造成了学生实训能力的滞后*。
    从软件环境方面说。在我们实训*作时,不能让自己进入一个作为会计的氛围中,而把实训的内容当作一门课程的作业来做,并附加着应付的态度。不能感以一个会计人员的身份且用严谨、求实的态度去做。而且在实训中由于实训环境和各方面的原因不能及时的做完实训内容。这就导致了一个严重的现象即照抄。这给那些有偷懒心理的学生可称之处,最终不能达到好的实训效果。
    因此要想把实训真正的做好,做一个好的会计人员,在主观方面我们应自己**自己,而在客观方面学校应加大投资给学生一个好的实训环境。只有这样所做的实训*作才能起到应有的作用,才能提高学生的实际*作能力。

    五.实训后的心得和体会。 在对基*会计实训四个多月的学习这,我有了更深的认识和见解。 1.做会计要诚信。
    在这充满竞争、**的社会中,诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个人如果没有良好的诚信品德,就不可能有坚定的的信念。一个平时不将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员,在掌握一个企业甚至一个国家的金库,如果不守承诺,那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好的会计员,要想做一个对国家有用的人,就一定要以诚信为*。
    2.做会计要讲依据和证据。
    在现行的法制社会,无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时,都以证据进行*作,没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生,则不可以进行账务处理。所以在会计中,讲证据是最重要的。
    3.做会计需要很好的敬业精神。
    敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人只有以热忱的心情去面对自己的工作,才能不断的进步并使自己所做的业务更好的发展,才能够更好的实现自己的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神,我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作,那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业,并不断的更新新知识、提高专业技能。
    4.会计要学会不做假账。
    这是作为一个会计人员最起码的道德准则,也是一个会计人员最难遵守的原则。做假账一定是会计人员所为,但是是**让会计员做的还是会计员自己做的这就很难说了。按道理说一个小小的会计员是不敢做的只有在**的特许下才敢做,而面对这种情况如果会计员坚持原则不做假账,那么他面对的不是受到排挤就是下岗回家,如果他做假账则会受到**的信任,所以作为会计人员很难在其中取舍。以至于有一个笑话,一个会计人员对记者说:你说我们做会计的做假账,你给我找一个不让我们做假账的企业。而据***披露,在2004年对181家**企业的财务审计报告突击**发现,有120家做的不充分有13家存在严重造假。而且对这181家进行财务审计的300余家会计事务所也是走过场,甚至帮企业早假。因此,现行的我国经济中存在着大量的隐患,企业内部财务形同虚设。所以我们作为新一代会计人员,就应该坚守这一基*会计准则,为国家做出自己的一点牺牲,奉献自己的一点力量。
    5.做到无私、灵活。
    做为一名会计人员必然要与金钱打交道,每天要接触许多钱,这就要每一位会计人员做到无私。是自己应该拿的工资或奖金就一分不少的拿到,不是自己的钱即使是一分也不拿,要做到严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。灵活要求我们做会计的应该学会善于交际,与**之间、与同事之间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系,在不违背做人原则和会计原则、法规的基*上处理好人际关系,这对我们的工作有很好的帮助。

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