小猪的漫画是哪个国家的？小猪，又名粉红猪小妹(英文名：Peppa Pig)，是由英国阿斯特利贝克戴维斯创作、导演和制作的英国学前电视动画片。这也是多年来学龄前儿童的潜在品牌。故事围绕她和家人的快乐经历展开，幽默有趣，以此来宣扬传统的家庭观念和友谊，鼓励孩子体验生活。2004年5月31*首播后，英国《E1小子》在全球180个地区播出了其动画片，至今已播出四季。**电视台少儿频道目前也很受欢迎。极简的动画风格，幽默的对话语气，富有教育意义的故事情节，既能让学龄前的孩子学到知识，又能让孩子从小养成良好的习惯，体验生活。它深受全世界儿童及其父母的喜爱。
小猪为什么这么火？《小猪佩奇》提供最能接受的家庭生活。
情感上打开了我们发自内心的认同感。要知道情感枢纽是最感人的环节。这种情感上的维系，是家庭、生活、工作的良好纽带。佩吉的家人做了我们大多数人做不到的事！佩奇的家庭有一个温柔的**和一个慷慨的**。父母很恩爱，**奶奶也相处的很好。
首先，佩吉和乔治有一个非常温柔的**。
佩姬的**值得我们大多数**学习。她从不生气，总是很温柔，不慌不忙，即使不开心，也只是很短的时间，甚至从来不大声说话。因为他从不生气，这种温和的批评更有力量。佩奇几乎会马上承认错误，很快就会被原谅。这需要我们认真反思。有时候，我们往往会有一种病态的心理去教育孩子。当我们出差几天或者很长时间见不到孩子的时候，我们总想在回家的时候给孩子一个大大的微笑，一个拥抱，甚至一个深情的吻。但是，每次回到家，孩子的哭闹声总会困扰我们，我们的无理要求总会招来我们的皱眉、皱眉，甚至是一顿肆虐的谩骂和一顿饱餐。(这里有指责，我就是这样的**。)
要知道，看了很多书，我才明白，一个心情平和的**，才是宝宝童年最大的幸运。
其次，有一个慷慨的**，一个有责任心有爱心的**，是一件非常幸运的事情。猪**有很强的运动细胞，是跳泥坑的世界纪录保持者，擅长长跑、游泳、跳水、滑冰。**音乐也不错，拉手风琴拉得还行，还会打鼓。或许，“作为**，还是要有让孩子崇拜的天赋。”好在家里孩子的**还会一点乐器。
**是关于父母之爱的力量。对于孩子来说，**爱**，会给孩子最大的安全感。温柔的猪**不仅对宝宝们和蔼可亲，而且从不批评自己懒惰、愚蠢、勇敢的老公，总是以非常温柔的态度对待他。这也是我以后要逐渐改变的方向。我们需要给予孩子的**鼓励、支持和帮助，让他在外人面前有自尊，在孩子面前更有自信，在孩子的**面前做一个遮风挡雨的人。
或许，正如《幸福婚姻法则》幸福的婚姻有一个“子女定律”:
第一条：孩子永远是孩子，丈夫也是。
第二条：当你老公引起你的不满时，请再读一遍第一条。
以上两句话是给所有**分享的；
当然，幸福的婚姻也有“妻子法则”:
规则一：妻子永远是对的。
第二条：如果你老婆错了，请参照第一条。
这两句话是给所有**们分享的。
电视上的猪**和猪**从不回避在孩子面前表达他们的爱。有一次，猪**被困在一片蓝莓丛中，猪**化身“王子”，救出了猪**“公主”。他们在孩子们面前甜蜜地吻了她。在孩子面前表现父母的爱，恰恰是教会他们如何去爱的最好方式。这也是为孩子未来婚姻生活奠定基*的快乐价值观和美好人生观的最好体现。(现在太多90后的孩子因为父母婚姻不幸福，害怕婚姻这座“围城”)。
让**奶奶成为宝宝们的第二照顾者。有人说，与父母的理想距离是“一碗汤的距离”，即不要太远，也不要太近。有边界，有距离，有联系，有守望，最好的距离是“一碗汤的距离”。炖*汤，到了孩子家刚好够喝，近的太热，远的太冷。那么这就是最合适的距离了。也是现在或者将来养老的最好方式。
其他因素：兄弟姐妹的陪伴对孩子的成长很重要。佩吉的弟弟乔治，和佩吉的朋友***，一起扮演佩吉的病人和佩吉的朋友(苏西)。另外，佩吉童年时没有学习。佩吉在家从来没有学过，在幼儿园只学过1-10的数字。其次，幼儿园的教学就是画画，运动，玩乐器，玩话剧，带孩子露营。学习是全面拓展孩子的兴趣爱好等技能。让她在玩的年纪好好玩，在泥坑里慢慢掌握一些人生的“**道理”。众所周知，猪**说过，“要和泥坑融为一体。”在未来，佩吉也将是泥坑跳跃的世界冠军！
最后，佩奇家物质简单。没有豪华的家具陈设，没有华而不实的昂贵陈设，更没有所谓的虚荣豪车名宅。是的，佩奇一家给我们解释了，孩子的童年不需要太多的物质满足。
或许，多年以后，我们依然无法给孩子一个像佩吉那样的童年，至少我们可以理解：对于孩子，父母需要适时放手；陪伴是对爱人最长的告白。任何时候，请不要吝啬表达你的爱。
小猪总动员《小猪佩奇》简介每集长约5分钟。故事围绕一个叫小猪的女孩和她的家人朋友展开。
开
小猪佩奇是一个可爱的但是有些小专横的小猪。她已经五岁了，与她的猪**，猪**，和弟弟乔治生活在一起。佩奇最喜欢做的事情是玩游戏，打扮的漂漂亮亮，渡假，以及在小泥坑里快乐的跳上跳下和与苏西羊（她最好的朋友）乔治（她的弟弟）***儿，拜访她的猪**，猪奶奶。故事内容多数环绕*常生活，比如小孩子们参加学前游戏小组（playgroup）、探访祖父母和表亲、在游乐场游玩、踏单车等等。
