善意的谎言，美好的心愿，无处不在的爱，它们温暖着人心。让我们把这美好的一切永恒!下面是范文模板网精心为大家精心精选的别饿坏了那匹马读书笔记，欢迎阅读。
精选别饿坏了那匹马读书笔记 (一)
这篇课文讲的是身无分文的我经常在一个**青年的书摊上看书，可是我没有钱，所以总是偷偷看，**溜走，可是那个青年知道坐着在厅a
而是满足了我看书的愿望。**知道后却狠狠的教训了我，还让我以后扯马*换钱后再去看书，可是马*不好卖啊，那个青年知道后编造了一个善意的谎言说自己家的马要马*，所以我以后的马*就卖给了那个青年，最后我才知道那个青年都是骗我的，他为了满足我看书的愿望，买下了我的马*。我知道真-相后非常感动!
这篇文章表达了作者对那么**青年的赞美，赞美了他的高尚品德。生活中虽然不能撒谎。但是也少不了善意的谎言，这或许对他人是有好处的，当我读到“一堆焦焉枯黄的马*堆在那里，这些天我卖给他的所有马*。可是那匹马呢?那匹正香甜吃着我的马*的马呢?”
我的眼泪都快要挤出来了，这是一片感人肺腑的文章，读到可以让人流眼泪的文章。那位青年虽然自己的*子不好过，但他放弃了利益，得到了一些没有用的马*的这种高尚品德，怎能不使我们感动，又有谁会不感动呢?
我想，我们就算不能象文中的青年那样，也要做一个象作者一样爱读书的孩子!
参考别饿坏了那匹马读书笔记 (二)
完《别饿坏了那匹马》这篇文章后，我厌倦沉思，那坐在*椅上的摊主太让我太感动了。全文写的是：由于“我”偷看小故事被**责骂，卖马*找不到买主，摊主说把我的马*包了，让“我”在那儿看书，直至有一天，“我”发现**摊主家根*没有马。
当我读到“别别别……”他急了，“碧云!碧云!”他用双手拼命摇着*椅，想阻住我的去路，“你放下!等碧云来提!”时，我很奇怪摊主为什么这样阻住“我”的去路，读完全文后，我才知道原来这件事背后还有一个善意的谎言，多么令人赞叹的一颗善良的心啊!**摊主为了让“我”看书看得“心安理得”，竟然出钱把马*买下来，让我看书。这段话用了四个感叹号，加上“拼命地摇着*椅”的动作，可见摊主当时是多么焦急，多么不想让“我”知道内情啊!
对了，还有前面的一句话也使我感动了：他先是愣，继之眼睛，对我笑道：“过来，让我看看你的马*。”摊主当时看到“我”因为卖不了马*没钱看书那无奈的样子，从心底掀起了深深的同情，因而决定买下“我”的马*，让“我”有机会看书，表现了**摊主身残但是心地善良的品质。
多么善良的一位**摊主啊!我敬佩你!你是我们的榜样!同样我也敬佩作者，他为了学习的那种执着精神，更令我感动。
经典的别饿坏了那匹马读书笔记 (三)
谎言难道都是坏的吗?不，谎言有好与坏。好的谎言虽然是撒谎，它可以让一个人增强信心，也可以让一个人开心。相反，坏的谎言，它可以让人生气，也可以让一个人伤心。
《别饿坏了那匹马》这篇课文，就是讲述了一个善意的谎言的开始、经过、结果。*文主要写了“我”以前都是偷偷摸摸地去书摊上看书，因为“我”身上没钱，可守书摊的**青年却从不要求我付钱。一次偷看书时被**抓住了，并打了“我”两巴掌，告诉“我”不能白看书，况且守书摊的还是一位**青年。后来“我”用扯马*换来的钱去看书，可买主难找，守书摊的青年骗“我”说他家有马，叫“我”把马*以后都给他，可他家并没有马。时间久了，“我”也知道了真相，十分感激他。
读完这篇课文，我想起了那次我骗人的一件事，我至今记忆犹新：记得那时我家的隔壁住着一位读高三的**，快要高考时，***又得了重病，送去了很远的地方治疗，为此，她整天食不下咽、寝不安席，连学习的心情都没有了。由于***和我**有电话来往，她便每天晚上来询问***的病情。一次，***打电话过来告诉我们，***抢救无效，去世了，希望我们不要告诉她，否则她考试一定会考不好的，这也是***的心愿。于是，当她来询问时，我们一家装作很高兴的样子，对她说：“***说**爸病情好多了，叫你安心学习，好给**爸看到你的成绩。”**很高兴，开始努力学习，考上了她理想的大学。这时，我们将事实告诉她，她虽然很伤心，但也很感谢我们。
这件事我使我感触很深，在课文中也有许多令我感受很深的地方。
课文中令我感动的只有七个字：“坐下来慢慢看吧。”这短短的一句话让我知道了**青年对孩子十分关心。他骗“我”说自己家有马，是因为不让“我”把时间浪费在寻找买主，让我用寻找买主的时间去多看些书。
多么善良的**青年啊!你是我们的榜样!作者也同样令我们敬佩，他那为了读书执着的精神，令人感动。我们生活中不正是需要这种善意的谎言吗?
模板别饿坏了那匹马读书笔记(四)
那堆枯焉焦黄的马*时，我感动极了!
学完这篇课文，我看到了青年用宽容和善良“编织”了一条善意的谎言，弹奏出一首令人感动的乐曲。虽然青年说的是谎言，但它是善意的谎言，这种谎言背后折*着一种善良、美好，这种欺骗是善良的，它所反映的并不是虚伪，而是一种纯洁、美好的心灵，善意的谎言是出于善良的动机，以**他人利益为目的和出发点。青年人不顾个人利益去帮助“我”，这正是一颗纯洁、善良的星星在闪闪发亮。从这让我懂得:做人要像这位青年一样，要做一个善良的、宽容的、善解人意的、不计个人得失的、实现别人愿望的人。
这篇课文讲的是身无分文的我经常在一个**青年的书摊上看书，可是我没有钱，所以总是偷偷看，**溜走，可是那个青年知道我坐着在偷看书，但并没有揭穿。而是满足了我看书的愿望。**知道后却狠狠的教训了我，还让我以后扯马*换钱后再去看书，可是马*不好卖啊，那个青年知道后编造了一个善意的谎言说自己家的马要马*，所以我以后的马*就卖给了那个青年，最后我才知道那个青年都是骗我的，他为了满足我看书的愿望，买下了我的马*。我知道真相后非常感动!
这篇文章表达了作者对那么**青年的赞美，赞美了他的高尚品德。生活中虽然不能撒谎。但是也少不了善意的谎言，这或许对他人是有好处的，当我读到“一堆焦焉枯黄的马*堆在那里，这些天我卖给他的所有马*。可是那匹马呢?那匹正香甜吃着我的马*的马呢?”我的眼泪都快要挤出来了，这是一片感人肺腑的文章，读到可以让人流眼泪的文章。那位青年虽然自己的*子不好过，但他放弃了利益，得到了一些没有用的马*的这种高尚品德，怎能不使我们感动，又有谁会不感动呢?
我想，我们就算不能像文中的青年那样，也要做一个像作者一样爱读书的孩子!
优秀的别饿坏了那匹马读书笔记 (五)
我读了《别饿坏了那匹马》，被书中**青年那颗宽厚、善良、关爱少年儿童、助人为乐的金子般的心所感动了。
文章主要写了酷爱读书的作者在**青年的书摊白看书被**发现了，就卖马*换钱看书，**青年便撒了“家里有匹马”这个善意的谎言来让“我”继续读书。作者发现后，十分感激。
文中那位身残志不残的青年拥有一颗善良的心。他不为自己赚钱，而是关心下一代青少年的成长，多么伟大啊!善举总是给世界带来温暖的。善良的心总是会给予别人感动与**，而善良的人就像天边的彩霞，把一抹抹光辉洒向人间，总把人们的心里“晒”得暖烘烘的。这个世界需要像**青年那样善良的人!
**青年使我想到了*常生活中那些尽自己能力去帮助别人的“雷锋”。马路上，老奶奶摔倒了，善良的好心人去扶她，盲人握着拐杖艰难探路时，总有那么一双双温暖的手指引他们前进……生活中那些不知名又别有温度的手，为城市的和谐美好与人与人之间的接触增添了一份叫“善良”的美丽色彩。如果这世上每个人都善良、助人为乐，那世界将是一幅多么美好的景象啊!
善良，是人与人沟通的桥梁，愿每个人都像**青年**青年一样，永远保持善良的*质。
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